Projeto Pedagógico Matutino do 1º Semestre de 2013

            PREFEITURA MUNICIPAL DE CHAPECÓ

                SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

                PROGRAMA ESCOLA-FORTE

                GESTÃO EM  EXCELÊNCIA EM EDUCAÇÃO

IDENTIFICAÇÃO:

INSTITUIÇÃO EDUCATIVA: EBM PADRE JOSÉ ANCHIETA TURNO: MATUTINO TURMAS: 6º a 9º ano DISCIPLINAS: Todas as áreas do conhecimento PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1º Semestre ANO: 2013

1 - TEMA:

“Educação &  mercado de trabalho ”.

2 – JUSTIFICATIVA:

Na realidade atual, cujo mercado de trabalho exige: conhecimento, criatividade, iniciativa, espírito de liderança, capacidade de trabalhar em equipe, nota-se que há necessidade de motivar o educando na busca pela formação humana e profissional.

3 – OBJETIVO GERAL:

Construir subsídios com o educando, para que perceba a necessidade de buscar o conhecimento, assim conscientizando-o da importância da melhor formação humana e qualificação profissional.

4 – PRÁTICA SOCIAL INICIAL:

Tendo a necessidade de estimular, desafiar e provocar o interesse da comunidade escolar na construção e valorização do conhecimento e que o mesmo é importante para a vida de cada educando, faz-se necessário refletir sobre: 1.      Como você está se preparando para o mercado de trabalho? 2.      Como você vê o seu futuro? 3.      Onde e como você se imagina estar daqui a 10 anos? 4.      Que tipo de profissional você quer ser? O que esta profissão exige de você? 5.      Quais são as profissões emergentes?

 ATIVIDADE DESENVOLVIDA COM A UTILIZAÇÃO DOS LAPTOPS 


MATEMÁTICA

EBM PADRE JOSÉ ANCHIETA
PROFESSOR: FLÁVIO FERNANDES

TURNO: MATUTINO

TURMAS:  9º ano

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

PERÍODO DE REALIZAÇÃO: 1º Bimestre

ANO: 2013

               A estatística aprendida através da Informática

         Os(as) alunos(as) das 9as séries da EBM PE. JOSÉ ANCHIETA, nas aulas de Matemática, aprendem conceitos de estatística através do uso de Planilha Eletrônica (Libreoffice Calc). As aulas são realizadas na própria sala de cada turma, onde os alunos utilizam os “uquinhas” de forma individual.

Alunos trabalhando em duplas.

            Ao utilizar o computador para o ensino da estatística os alunos têm a oportunidade de elaborar tabelas, desenvolver alguns cálculos básicos como adição, divisão, média e porcentagem dentro da planilha eletrônica, além de elaborar gráficos e formatações de diferentes estilos para apresentação de resultados provenientes de pesquisas. 

A parceria de quem já sabe é sempre uma boa estratégia.

     Com a prática no computador, os alunos compreendem melhor o comportamento de gráficos, fazendo as devidas interpretações do comportamento das informações apresentadas, favorecendo assim, a leitura dos dados apresentados.

Construção de gráficos com a utilização do "uquinhas".

"Construir gráficos no computador é muito  mais fácil" diz o aluno Lucas.